Красавица и чудовище. Жизнь после мультфильма

Все мы в детстве познавали мир по разному, но у подавляющего большинства есть общее в познании — мультфильмы.
Каждое следующее поколение живет на своих мультиках.
Миллионы мальчиков и девочек по всему миру выросли под диснеевские «Красавица и чудовище», «Золушка», «Белоснежка», …
Не так давно вышел фильм «Красавица и чудовище», я с удовольствием пересматривала ещё раз красочный, такой знакомый сюжет.

Только смотрится он уже по другому…
Что впитало поколение, выросшее на этом мультике?
Чему научились?
Какие убеждения и модели поведения взяли себе на вооружение?

Давайте разберём, каким видит мир девочка, когда любимая мультипликационная героиня жертвует своей свободой и будущей жизнью, чтобы спасти отца от пожизненного заточения в темной башне. Она выбирает его жизнь вместо своей. Поступок? Красиво? Высокая моральность в поступке? Настоящая героиня!
А потом эта же девочка всматривается в чудовище и убеждает себя, что он не чудовище, что в нем есть внутренняя глубина и красота. Она это доказывает не только себе, но и своему окружению. Она начинает всячески его «прихорашивать», искать в нем глубину и красоту.
В мультфильме такое поведение заканчивается свадьбой с чудесным принцем, девочка спасла своего отца от чудовища, а потом чудовище от самого себя и в конечном итоге стала счастливой и всеми любимой принцессой.

И как потом выглядит жизнь девочки, которая впечатлилась такой историей и пересмотрела ее десятки раз?

Как вариант, такие девочки кладут свою жизнь на спасение родительной от их долгов, болезней, проблем. Кладут, жертвуя собой, своей жизнью, выбирая каждый раз не себя. И дело не в том, что она не должна выбирать родных, дело в том, что она не выбирает себя.
Такие девочки могут выбирать партнера по принципу: «ничего, что это унылое, не реализованное мачо, у него есть глубина и внутренняя красота, просто ее никто не видит! я спасу (воспитаю) его и все увидят как они ошибались.»
Они его начинают перевоспитывать и всячески пытаться «выжать» по максимуму, ведь нужно всем показать его якобы глубину.

От чувства вины перед собой, за свою нереализованность, девочка ищет признания в обществе за счёт внешних факторов. Но поскольку это убегание от себя, инструменты выбираются для этого ошибочные.
Она пытается реализоваться не за счёт работы над собой, а работая в программе спасателя, пытаясь реализоваться за счёт работы над другим и получить поощрение. Своего рода психологическая наркомания. Для таких людей поощрение — как доза для наркомана. Только дозу наркоман хочет все бОльшую, а спасателю поощрения все больше.
Дальше бывают варианты и вовсе печальные…
Когда такая девочка-спасатель не получает достаточно поощрения, чтобы заглушить боль от своей нереализованности, она становится агрессивной. Но не к партеру, чаще к детям от этого партнёра.
И где гарантия, что такие девочки преследователи не воспитают ребёнка с программой жертвы? И цикл не повторится, когда этот ребёнок вырастет и найдёт себе своего спасателя.

Позитив в том, что это всего лишь приобретенная программа поведения и как любая программа, поддаётся проработке, вопрос только в инструментах работы с ней.
Важно качество и уровень задаваемых себе вопросов, важно желание найти себя и своё призвание, нащупать, а потом реализовать своё предназначение и не третировать окружающих своими невротичными мотивами и поступками.
Как только возникает желание бежать на помощь кому-то, нужно задать себе вопросы: я это делаю почему? что конкретно мне даст этот поступок? как это отразится на моих результатах?

Возможно, Вам понравилась эта статья или оказалась полезной. Возможно, Вам есть что сказать на тему прочитанного , а может, возникли вопросы.. В любом случае, напишите мне. Я буду рада нашему знакомству.

Консультация

30 минут бесплатно

Если чувствуете, что Вам надо и Вам ко мне, запишитесь на консультацию. Одной беседы мало для стабильных и долгосрочных изменений, но это именно то необходимое условие, с которого нужно начать.

Оставить комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован.